viernes, 20 de marzo de 2015
domingo, 22 de febrero de 2015
grado noveno: Primera guerra mundial
NOVENO: 1 GUERRA MUNDIAL
ENTRA AL SIGUIENTE ENLACE , TRABAJE LO QUE ALLI SE PRESENTA Y REALIZA EL INFORME ESCRITO EN TU CUADERNO DE ACUERDO A LA GUÍA .NO OLVIDES DEJAR TU COMENTARIO Y FIRMA
-http://www.taringa.net/posts/info/9288166/La-primera-guerra-mundial-Interactivo.html
GUÍA PARA INFORME ESCRITO SOBRE LA 1 GUERRA MUNDIAL
1. Porque los países europeos vivieron una época de tensiones y rivalidad antes de esta guerra?
2. Realiza la actividad: Potencias centrales y aliados y luego copia las alianzas que hicieron para formar los dos bloques.
3. Cual era el objetivo de Alemania?
4. Porque este objetivo alemán preocupó a Francia y a Inglaterra y que hicieron?
5. Enumera las causas de esta guerra.
6. Describe como se desencadenaron los hechos utilizando la actividad: El desarrollo de la guerra . Etapas del conflicto".
7. Explica el significado de: Infantería y trinchera.
8. Realiza una linea de tiempo con los cuadros de. 1914, 1915, 1916, 1917 y 1918.
9. Realiza la actividad y copia lo ocurrido en 1914,1915 y 1917
10.Realiza y copia la actividad: "El uso de nuevas armas creadas por el avance técnico cambió la guerra para siempre"
11.Realiza un mapa conceptual con las diferentes batallas de la primera guerra mundial.
12. Realiza y copia la actividad de unir con una linea.
13.Enumera las consecuencias de la guerra.
14. Realiza la actividad y copiala: Causas y consecuencias .
15. Realiza un mapamundi localizando los países que participaron en la primera guerra mundial y utiliza 2 colores para identificar los dos bloques.
domingo, 21 de septiembre de 2014
sábado, 23 de agosto de 2014
jueves, 8 de mayo de 2014
SIETE 5 : RENACIMIENTO
TALLER
1. Haga un listado en su cuaderno de las obras vistas en el video, indicando su autor y describiendo cada una
miércoles, 7 de mayo de 2014
DECIMO 5
DECIMOS: TALLER 1 : INDICACIONES GENERALES
1. En la parte final de la pagina encontraras unos recuadros , entra a : DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Alli a traves de esta multimedia conoceras los articulos( 30) de manera muy sencilla y didactica, copia la idea principal utilizando como máximo 3 renglones
MUY BIEN¡¡¡¡ AHORA SIGUE LAS INSTRUCIONES:
1. ENTRA A : http://www.procuraduria.gov.co/
2. PORTAL DE LA PROCURADURIA
3. Busca en la parte derecha de la pagina el siguiente recuadro: Portal de niños y niñas
4. Cuando entres sigue en el siguiente recuadro y copia en tu cuaderno: Que es la Procuraduría
5. Haga lo mismo en: Como nos protege?
6. Que actividades hay para nosotros
7. Tienes derecho a... copia tus derechos en el cuaderno
8. Copia los mensajes de los siguientes afiches: A lo bien, la Procuraduría te respalda
DEBES PREPARARTE PARA UN FORO SOBRE ESTE TEMA
GRADO ONCE 5
Entra al siguiente enlace:
UNIDADES DE APRENDIZAJE: MENU : Unidad 1: ¿Qué es una Ciudad?.
Ahora entra a : Texto y lee :
Definición Urbana :
No olvides entrar a los enlaces : diccionario. Londres, Gran Bretaña Shanghai, China y copia lo que alli encuentras en tu cuaderno.
Evolución Urbana: igualmente entra a los enlaces: varios años de desarrollo humano , más rápido crecimiento urbano en la historia
Revolución Urbana
Cuando hayas terminado de leer el texto y de copiar en tu cuaderno los enlaces entras a
y desarrollas los 7 puntos en tu cuaderno
Bien, entonces estaremos discutiendo el tema en clase.
www.un.org/cyberschoolbus/spanish/cities/eun02txt.htm
UNIDADES DE APRENDIZAJE: MENU : Unidad 1: ¿Qué es una Ciudad?.
Ahora entra a : Texto y lee :
Definición Urbana :
No olvides entrar a los enlaces : diccionario. Londres, Gran Bretaña Shanghai, China y copia lo que alli encuentras en tu cuaderno.
Evolución Urbana: igualmente entra a los enlaces: varios años de desarrollo humano , más rápido crecimiento urbano en la historia
Revolución Urbana
Cuando hayas terminado de leer el texto y de copiar en tu cuaderno los enlaces entras a
Bien, entonces estaremos discutiendo el tema en clase.
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